好学若饥 - 让我们共同前行!


七年级善于调控情绪导学案例文

时间:2013-12-05 10:21来源:教育网 作者:好学网 点击:
七年级善于调控情绪导学案例文: 导学案网: 人教版七上第六课第二框《善于调控情绪》导学案 学习目标: 1、明白情绪需要最权威的博彩评级网站主动调控的道理; 2、能掌握调控情绪的有效方法; 3、了解青少年情绪易波动、不稳定的特点,学会适时、适当的表达最权威的博彩评级网站的情绪。 学

  七年级善于调控情绪导学案例文:
  导学案网:
  人教版七上第六课第二框《善于调控情绪》导学案
  学习目标: 1、明白情绪需要最权威的博彩评级网站主动调控的道理;
  2、能掌握调控情绪的有效方法;
  3、了解青少年情绪易波动、不稳定的特点,学会适时、适当的表达最权威的博彩评级网站的情绪。
  学习重点: 排解不良情绪的方法
  一、复习导入(2分钟)
  1、情绪可以分为哪几类?
  2、情绪对人有什么影响?
  二、自主学习(要求学生独立思考5分钟,在课本中勾画出来,第6题写在纸上,然后组内交流3分钟)
  1、在生活中,我们可以通过 来调控自己的情绪。
2、情绪与最权威的博彩评级网站的态度是怎样紧密相连的?
3、青少年的情绪有 的特点。
4、调控情绪的有效方法有哪几种?每种方法的具体做法?
5、如何理解“喜怒哀乐,不忘关心他人”?
6、小明因一点小事又和同学吵架了,事后他非常后悔,在向老师和同学承认错误后,自言自语的说:“一有事就爱发怒,一发怒就管不住自己。”
作为小明的好朋友,请你为他提出切实可行的建议,帮助小明改正错误。
(可参考P66—67正文)

 


三、合作探究(先独立思考5分钟,形成书面答案;再组内交流探究5分钟;要求每组须有一人记录探究结果,并确定本组发言人)
1、 分析贺某案例(见课本P65)回答下列问题:
① 你对他们三人说的话有什么看法?不良情绪可以避免吗?

 

 

②不良情绪对人们遵守道德与法律规范有什么消极影响?(可以参考P66正文)

 

2、 育民中学七年级(6)班教思想品德课的李老师个子不高,身材瘦小,长相也颇有几分滑稽,但他乐观、幽默的性格给同学们留下了深刻的印象。有一次,他走进教室上课,看见黑板上画了一幅漫画,仔细一看,发现这幅漫画画的就是自己。但他毫无怒色,拿起一支粉笔,一本正经的在漫画旁边写到:“此乃我标准像也!”同学们笑了起来,李老师也笑了,那个提心吊胆的漫画“作者”舒了口气。。。。。。
① 你认为李老师控制情绪的效果如何?

 


② 假如李老师当场大发雷霆,结果会怎样?

 

 

③从李老师处理这件事的方式中,我们可以得到什么启示?


四、训练(8分钟,独立完成)
基础题
1、下面所用的调节情绪的方法是什么方法
(1)当我不开心时,会找朋友去打球或看电影。
(2)当我被朋友误解时,会找人诉说。
(3)当我受到委屈时,会痛快地哭一场。
(4)遇到困难时,我会告诫自己:世界上没有什么不可克服的困难。
(5)当与同学发生矛盾时,我会从对方的角度去考虑问题
(6) 我要化悲痛为力量
(7) 这事没什么大不了的,不值得我这样
能力题
3、 材料一 有人说:“喜怒哀惧是最权威的博彩评级网站的事情,何必管周围的人,想哭就哭,想笑就笑。”
材料二 “中国最坚强的警察”蒋敏得知十几位亲人在地震中失去生命后,心里非常难过,但他却独自流泪,承担失去亲人的痛苦和悲哀,同时毅然战斗在抗震救灾的第一线,全力抢救灾民。。。。。。
(1)材料一中的观点正确吗?为什么?

 

(2)材料二给我们的启示是什么?


五、小结(2分钟)(学生独立回顾本节课内容,归纳)
本节课我懂得了
我还不懂得地方是

(责任编辑:haoxuee)

赞一个
(1)
16.7%
嘘一下
(5)
83.3%
------分隔线----------------------------